Este proyecto apunta a la expresión de las emociones básicas del niño/a: el miedo, la alegría, la sorpresa, la tristeza y el enojo, mediante una canción.
Cantar para gesticular y preguntarnos sobre cada una de ellas, así cada alumno reflexiona sobre lo que le sucede con sus emociones en situaciones cotidianas dentro y fuera del colegio.
Durante este año, pusimos énfasis en los aspectos tanto intelectuales como emocionales, aprendiendo también a conocer y controlar nuestras emociones, discutiendo sobre qué nos sucede ante determinadas situaciones, hacia dentro de uno mismo y en interacción con los demás.
¡Así surgió la emoticaja, que da respuestas a lo que sucede con nuestro increíble mundo de emociones!
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